市 2013 届高三第二次调研测试语文试题 1 下列词语中,字形和加点的字的注音全都正确的一项是 B B

 A.精萃 (粹)

 临界点 悭(qiān)吝 戛 (jiá á) 然而止 gá B.报道 绊脚石 圭臬(niè) 着(zhuó)手成春 C.微博 爆发力 炽 (chì ì) 热 zhì 临渊履薄 bó D.震撼 流水帐 (账)

 联袂(mèi) 别出机杼(zhù) 2.下列各句中没有语病的一项是 D A.已立项的连淮扬镇铁路一旦建成,不仅将、、锡常等三大都市圈联系起来,而且将为连 淮扬镇城市组团构建联系纽带。

 B.携带出境的奶粉不得超过 1.8 公斤的限制令自 2013 年 3 月 1 日起在实施,违令者最高将被罚款 50 万港元及监禁两年的处罚。

 C.在 85 届奥斯卡颁奖典礼上,《少年派的奇幻漂流》获得了三项大奖,其导演安继《断背山》获得“最佳导演奖”后再获此殊荣。

  D.只要继续保障重要商品供给,进一步降低物流成本,加强市场价格监管,保证今年物价总水平基本稳定的目标就可以实现。

 A 递进关系颠倒,应将“不仅”和“而且”后边的容对调; B

 项,结构混乱,应删去“的处罚”; C

 项,成分残缺,“《断背山》”前缺少介词。

 3.阅读下面材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不得超过 25 个字。

 当前,我国超过 90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国手机生产企业进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,这又将会面临病毒感染、信息泄露等更多风险。同时,在移动互联网安全领域, 迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。因此, 我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。

 ①缺核心技术;②缺防意识;⑧缺法律保障。

 评分建议:一点 1 分,两点 3 分,三点 4 分;超过字数不得分。

 4.某班准备举行“祖国在我心中”主题班会,在展示 2012 年“感动中国”人物文波的相关材料中,将同步配发画外音。请根据下面的材料,设计一段抒情意味浓郁的画外音, 至少运用一种修辞手法,不超过 50 个字。

 文波,海军某部气象工程师。21 岁大学毕业以后从军,赴南沙守礁 20 多年,创造了国守礁次数最多、时间最长、成果最丰的记录。长期恶劣条件下的生活使他身体大不如前, 但他仍旧坚持一次不落地守礁,还经常为战友顶班。20 多年来,为了守礁,他与妻子真正在一起的时间不到 3 年,母亲病逝时也没能在身边尽孝。

 4.(5 分 ) 示例一:青春岁月献海岛,赤胆忠心报祖国。因为有你,祖国的边疆才得以安宁,人民的生活才得以幸福! 示例二:舍青春创事业,舍个人念“大家”,舍小家顾国家。你的“舍”,形象展现了当代军人风采! 评分建议:容,3 分;修辞,2 分。

 二、文言文阅读(19 分)

 阅读下面的文言文,完成 5~8 题。

 尚书都官员外郎君墓志铭

 元丰元年,巩为,奏疏曰:

 “臣所领,知事、尚书屯田员外郎枢,质性纯笃,治民为循吏,积十 有五年,不上其课,故为郎久不迁, 宜优进其官,以奖恬退。”于是天子特迁君尚书都官员外郎。

 君为人恂恂蹈规矩,有善不自伐。

 于势与利无秋毫顾计心,于义所在, 侃然自任,人莫能及也。

 元丰元年,我在任职,向皇帝上奏 “我所管辖的围里,知事、尚书屯田员外郎枢,本性单纯 忠厚, 治理民众是位依法循理的官吏,一共有十五年,未 能通过考核,所以在这个职位上很久没有晋升。政 绩突出应该提升他的官职,用来奖励他的安静平和。”因此皇帝特别升任先生为尚书都官员外郎,枢为 人循规蹈矩,有功绩却不自夸。

 对权势和利益没有

 丝毫考虑的心,对符合义的刚毅正直,自觉承担,

 没有谁能比得上( ( 他) ) 。

 所至必兴学校,以教化为 先。初尉鄱阳,令得盗五人, 属尉使为功,君辞不受。令旌 德。旌德之民,岁输米于太平 州县仓,路回远,费甚,君请 输钱以便民。谯县民输豆于会 亭仓,以给驿行者。君复请输 钱,以直给驿行者,各得其所 便。罢县,民绝桥闭门留君, 以间乃得去。岁凶,君筑室止 穷民,饥者给食,病者给医, 人忘其穷。使者搜兵于闽,以 益戍广西,君建言兵当搜者, 父母老,或疾,至无他子,皆 可听免,诏定著于令。余尝闻 繁昌有大姓杀人,州县不能正 其罪,君时令旌德,或徙其狱 属君,君验治僮客,尽得其隐 伏。杀人者论死,人以为尽其 情。又闻君之令旌德也,州有 所赋调,他县皆奉行,至旌德, 令独计曰:“非吾土之所有也, 非吾人之所堪也,不敢以赋民。”争或至十反。守恚,出语诋 君,君益争,州听然后止。后 闻旱,君图所以赈民者,欲预为具 。或讥君近名,君不为动。

  此君之事,余得之于耳目者也。

 君字慎之,长兴人。君进 士及第,初尉饶之鄱阳,用荐 者令抚之宜黄,避亲嫌,令宣 之旌德,用荐者迁秘书省著作 佐郎,知亳之谯县。今上即位, 恩迁尚书屯田员外郎,用荐者 知越州司录。未至,丁父忧。

 服除,授三司盐铁判官。未至,

 丁母忧。服除,徙权发遣明州事。未至, (枢)到任所一定兴办学校,把教育感化放在最前面。最初担任鄱阳县尉,县令抓捕到五个盗贼 ,属尉让他记功,枢推辞不接受。在旌德任县令。旌德的老百姓每年缴纳大米到太平州县仓库,来回路途遥远,很费事,枢请求(让老百姓)缴纳钱币来方便老百姓。谯县老百姓缴纳豆子到会亭仓库,来给来往于驿馆的人员。枢又请求缴纳钱币,把钱币直接交给来往于驿馆的人员 ,使各方都能得到便利。被罢去县令时,老百姓阻绝了 通行的的桥梁,关闭了(他的)家门,因为从小道才能 离开。遭遇荒年,枢修筑房子留住贫穷的老百姓,对饥 饿者给食物,对患病的给与救治,使人们忘记的他们的 困窘。使者在征调兵员,来增加防守广西的兵力,枢建 议在征调兵员的时候,父母年老,或者生病,没有其他 儿子的人都可以任凭他们免除兵役。皇上下诏决定并公 布于法令中。我曾经听说繁昌有个大户人家的人杀人, 州县官府无法定他的罪,枢当时担任旌德的县令,有人 就把此人的案件转移给枢,他查验处治他家的奴仆,全 部掌握了大户隐藏的罪行。杀人者被判处死刑,百姓认 为他充分展示了他的性情。又听说在旌德担任县令时州 府有税赋征调的命令,其他县都遵照执行,到了旌德, 枢就独自考虑说:“非本地所出产的,不是我的老百姓能承受的,就不敢从老百姓中征收。”(跟州府)争辩大 概有十个来回。太守恼火了,说出诋毁枢的话来,枢就 更加争辩,州太守听从了意见停止了征收。

 后来( 我)听 听

 说发生旱灾,枢考虑救济灾民的各项措施,希望事先为赈灾做好准备。有人讥讽枢追求名誉,他不为此而动摇。枢的这些事,都是我亲眼所见亲耳所闻的。

 枢字慎之,长兴人。枢进士及第,开始担任(被任 用 )饶州的鄱阳县令,因为有人推荐担任抚州的宜黄县令,为了避亲的嫌疑,担任宣州的旌德县令,因为有 人推荐,升迁为迁秘书省著作佐郎,担任亳州的谯县知 县。当今皇上即位,施恩任命他升迁为尚书屯田员外郎, 因为有人推荐,主管越州司录 。未到任,适逢服父丧。守丧期满,被授予三司盐铁判官。未到任,适逢服母丧。守丧期满,调动暂时代理明州管理发遣事宜。

 又徙。留再任,以疾请致仕,未报而卒。

 君既行治高,世皆以谓宜不 次用。然卒不得至中寿,而用止 于此,其非命也夫!余与君好为 最久,故不辞而铭君墓。辞曰:

 所处而安,绌外累也。所守而固, 笃自强也。诗以铭之,其常存也。

 没有到任,又调动到了,( 枢) 被朝廷留下再次担任官职,他因为身体有病请求辞官归养,没得到朝廷回复

 就去世了。

 枢品行高尚,治理才能卓著,世人都认为应 该被重用。然而终于未能到五十,而任用也仅仅到这 儿,难道这不是命吗?我与枢相处时间最长,所以, 不推辞为他书写墓志铭。我认为:处身立世随遇而安, 不(绌:拟同“诎”,屈服于。)为身外事物的烦扰、 拖累。心“义”的坚守,坚定不移,一心一意地自我 勉励,奋发图强。用诗句颂扬追思,他的精神永远长 存。

  中寿 所指年龄历来说法不一,从道家角度可以以庄子为准,认为指 80 岁。而后代的用法,如欧阳修,大致以 50 岁为中寿,而左传中的所指年纪尚未确实,代考。估计最 低应不低于 60 岁。以下例句供参考。

 人上寿百岁,中寿八十,下寿六十。——庄子·盗跖 凡人有三寿,应三气,太阳、太阴、中和之命也。上寿一百二十,中寿八十,下寿六十。——太平经·解承负诀 凡人中寿七十岁,然而趋舍指凑,日以月悔也,以至于死。——子·原道训人之寿,久之不过百,中寿不过六十。——吕氏春秋·孟冬纪第十 黄帝曰:上寿百二十,中寿百年,下寿八十。——养生经 其铭曰:强而仕,古之道。终中寿,不为夭。善在人,宜有后。铭于石,著不朽。

 ——欧阳修·寺丞狄君墓志铭(56 岁)

 呜呼公!年不得中寿,而位止于郎。——欧阳修·祭希深文(希深:九九四~一〇三九,45 岁)

 (吴莱)故年不登中寿,身未试一官,而在元人中屹然负词宗之目。——四库总目提要(年仅 44 岁)

 中寿,尔墓之木拱矣。——左传·僖三十二年

 5.对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是(3 分)

 B A.积十有五年,不上其课 课:考核 B .使者搜兵于闽 搜:搜查 ( 搜:寻求、征调 )

 C.徙权发遣明州事 权:暂代 D.诗以铭之,其常存也 存:思念 6.下列句子中, 全都表现君“所守而固”的一组是(3 分)

 (3 分)D(①③④都不是表现枢对他为人处世原则及对“义”的坚守 )

 ①所至必兴学校 ②属尉使为功,君辞不受 ③君筑室止穷民 ④君验治僮客,尽得其隐伏 ⑤守恚,出语诋君,君益争

 ⑥或讥君近名,君不为动A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥

 7.下列对原文有关容的概括和分析, 不正确的一项是(3 分)

 A.枢生性淳厚笃实,为人谦恭低调,从不夸耀自己的善行德政;为官以民为本,注重教化,体恤民生疾苦,曾多次为民请命。

  B.枢担任谯县县令期间,曾为了减轻百姓输粮的负担,多次请求以纳钱的方式方便百姓, 结果被免职,而百姓却设法挽留他。

  C.枢颇有吏才,当世的人都认为朝廷应该破格重用他,但事实上他却因为性格耿直、家 庭屡遭变故等缘故,仕途并不顺达。

 D.曾巩与枢友情深厚,曾上书朝廷为枢久不升迁鸣不平。文中所叙写的枢的事迹都是作者的所见所闻,因而真实可信。

 (3

 分 )B( 一是错在“多次”,相对于旌德县令任上,是“再次”;二是错在“请求以纳钱的方式方便百姓,结果被免职”。

 8.把文中的画线句子翻译成现代汉语。

 (1)于势与利无秋毫顾计心,于义所在侃然自任,人莫能及也。

 (枢)对权势和利益没有丝毫考虑的心,对符合义的刚毅正直,自觉承担,没有谁能比得上 ( 他 ) 。

 评分建议:每句 1 分;语意通顺,1 分。

 (2)后闻旱,君图所以赈民者,欲预为具。

 (2)(3 分)后来(我)听说发生旱灾,枢考虑救济灾民的各项措施,希望事先为赈灾做好准备。

 评分建议:“所以”、“具”、语意通顺,各 1 分。

 (3)留再任,以疾请致仕,未报而卒。

 5.(3 分 )

 (3)(3 分 )( 枢 ) 被朝廷留下再次担任官职,他因为身体有病请求辞官归养,没得到朝廷回复就去世了。

 评分建议:“致仕”、“报”、语意通顺,各 1 分。

 三、古诗词鉴赏(10 分)

 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

 悲 杜甫 孟冬十郡良家子,血作泽中水。

 野旷天清无战声,四万义军同日死。群胡归来血洗箭,仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼,日夜更望官军至。

 注释 ①孟冬:农历十月。十郡:指中各郡。良家子:从百姓中征召的士兵。

 ②,地名,即斜,又名泽,在长安西北。

 ③无战声:战事已结束,旷野一片死寂。

 ④义军:官军,因其为国牺牲,故称义军。

 ⑤群胡:指安史叛军。安禄山是奚族人,史思明是突厥人。他们的部下也多为北方少数民族人。

 ⑥都市:指长安街市。

 ⑦向北啼:这时唐肃宗驻守灵武,在长安之北,故都人向北而啼。都人:长安的人民。[2] 作品译文 初冬时节,从十几个郡征来的良家子弟,一战之后鲜血都洒在水泽之中。下的旷野现在变得死寂无声,四万名兵士竟然在一日之全部战死。

 野蛮的胡兵箭镞上滴着善良百姓的鲜血,唱着人们听不懂的胡歌在长安街市上饮酒狂欢。长安城的百姓转头向方向失声痛哭,日夜盼望唐朝军队打回来恢复昔日的太平生活。

 鉴赏:

 杜甫《悲》一诗,作于困陷长安时期。唐肃宗至德元载 (756 年),宰相房琯率唐军四万余众与安史叛军作战于(地名,又称斜、泽,在长安西北),结果唐军惨败,几乎全军覆没。

 《悲》一诗,即写对战事之深悲。题为“悲”,“悲”即诗之“题义”。对此,作者于诗篇中表现得确是十分充分而有力。首二句说明战争的时间(

  “孟冬”,即初冬)、地点

  ( “泽”)、参战人员 ( “良家子”),是杜诗特有的 “诗史”笔法。

 血染河水,点明了战争的惨败结局。“血”是“良家子”的血,“十郡良家子”的鲜血已与河水长流天地,悲痛之情已溢于篇外。开篇便以“悲”警人,庄肃而沉重。

 次二句紧承前二句,写战场,写具体的惨败结果,进一步写“悲”。战事已息,原野空旷寂冷,战场肃穆无声,大战过后,天地同悲!初冬的天气令人感到格外的肃杀凄冷,难抑的悲痛与无言的哀悼深浸诗句之中。

 “四万义军同日死”,乃现实主义的夸,极写惨不忍睹的战争结局,十分惊警有力。前四句可谓悲而复悲。

 五、六两句变换角度,仍是写“悲”。得胜归来的叛军,箭头上沾满鲜血,那是 “四万”“良家子”的鲜血,这景象令人触目惊心! “仍唱胡歌饮都市”,毕现叛军的猖獗骄横与野蛮兽心。“群胡”的血洗之箭与浪酗狂歌,更令人无法接受义军惨败的现实。“仍”字下得力重千钧,饱含着撕心裂肺的悲愤之情。

 结尾两句又换角度,还是写“悲”。长安城中的民众不堪战争惨败带来的心灵重创,不堪横行跋扈的叛军铁蹄的残暴践踏,回面北向,向战场,向肃宗所在的灵武方向悲啼。他们深深地悲悼亡灵,更深切地渴望官军早日复归,收复长安,救民于水火。这是怎样的一种浸透悲伤的渴望!

 “都人”之“啼”与“群胡”之“唱”,对比强烈;“更望”遣词有力,表情深切。

 结尾两句,已不是作者的一己之悲,而是民心的普遍性反映了。诗篇至此收束,“悲” 情已无以复加了。

 诗篇既有对战事的伤痛、对“义军”的哀悼,又有对“群胡”的憎恨、对“官军”的 呼唤,充分反映了“杜诗情厚”(维桢《剡韶诗序》)的特点。这复杂深厚的情感,贯穿在 一个“悲”字之中,那是对惨败战事的悲痛、对阵亡“义军”的悲悼、对猖狂“群胡”的 悲愤、对“官军”归来的悲切呼唤,写“悲”已极尽十分。在具体表现上,悲中寓壮,笔 力豪劲,遣词用语力十足,使得深沉厚重之悲情一气贯下,给人以撼心动魄的强烈感染力, 评以“沉着痛快”,可谓恰如其分。

 从书法角度看,“沉着”与“痛快”本为两种对立的风格,能将两者和谐地统一起来,

 反映着作者功力的深厚。对于诗文来说,道理也是一样的。所以翼在《瓯北诗话》中对杜甫之 “沉着”又作了这样的解说:“盖其思力沉厚,他人不过说到七、八分者,少陵必说到十分,甚至有十二三分者。其笔力之豪劲,又足以副其才思之所至,故深人无浅语。”指出了“思力沉厚”与“笔力豪劲”互济相彰的重要性。思力浅躁、笔力轻浮,是难以达到沉着而痛快这样的艺术境界的。

 (1)本诗以一”悲”字贯穿全篇,请对此作具体说明。

 (1)(4 分)①首联:对战事惨败的悲痛;②颔联:对阵亡义军的悲悼;③颈联:

 对群胡骄横的悲愤;④尾联:对官军到来的悲切呼唤。

 评分建议:每点 1 分。

 (2)“野旷天清无战声”运用了那种修辞手法?有何作用?请简要分析。

 (2)(3 分)借景抒情(或寓情于景、想像)(1 分)。描写原野空旷、天空清虚、天地肃穆的凄凉景象(1 分),渲染天地同悲的气氛和战事的惨烈,表达诗人心中 哀痛之情(1 分)。

 (3)杜诗有“诗史”之称,这首诗是如何体现“以史入诗”的? (3)(3 分 ) 这首诗叙写了战争的时间、地点和结果(1 分),以及阵亡将士的籍贯、身份(1 分),描写了得胜者的骄狂、百姓的悲伤和期盼(1 分),具体真实地再现了之战的历史。

 四、名句名篇默写 10.补写下面名句名篇中的空缺部分 (1)总角之宴, 言笑晏晏 。

 信誓旦旦,不思其反。

 (2)

 )

 吾尝跂而望矣 ,不如登高之博见也。

 (3)当奖率三军,北定中原, 庶竭驽钝 ,攘除奸凶。

 ( 4 )黄鹤之飞尚不得过 , 猿猱欲度愁攀援 。

 (5)位卑而足羞, 官盛则近谀 。

 (6)

 酒酣胸胆尚开 ,鬓微霜,又何妨。

 (7)人同心, 其利断金 ;同心之言, 其臭如兰 。… 五、现代文阅读:文学类文本(20 分)

 阅读下面的作品,完成 11~14 题。

 朋 友 〔美国〕斯考特·奥洛斯基 “今天晚上出来有点儿冷。”亚当·塞巴斯坦对自己咕哝着。

 亚当,47 岁,他像往日一样独自坐在公园里的长凳上。他的衣服是沾着污点的白衬衫 ,外面罩着一件旧的军用胶布雨衣,裤子是用一种质量差的料子制成的,裤线多得就像他额头的皱纹。他颓然坐在凳子上,很容易被误认为是一堆破布。

 “又忘了我的围巾了,”他说,“我可能要着凉死掉。” 风飕飕地在树林中吹过,当亚当听见年轻人的脚步声朝他走来的时候,风声停住了。

 “先生,晚上好。” 亚当抬头看见一位年轻人,大约 30 岁,向他微笑着。“如果我坐下来,行吗?” “我当然在乎,可我不能阻止你坐在你想坐的地方。” “你的话听起来很刺耳。”这个人挨着亚当坐下来的时候说。

 “为什么我不应该呢?我在这儿一个人坐着挺好的,享受着夜晚的凉爽空气,你突然跳出来坐在我身边,打乱了这种平静。” 他俩无言地坐了一会儿,接着,又起风了。亚当把衣领拉起来围着他的脖子。

 “我的名字叫雷。”年轻人说着伸出来他的手。尽管非常恼怒,亚当也伸出了他的手 ,希望雷能够尽快离开。

 “我的名字叫亚当。”他说,仅仅是出于客气的需要。“啊,您好,亚当!” 亚当缩回了他的手。

 “能多好就多好。”话从亚当嘴里说出来,没带什么感情。他又把大衣领子拉起来围住脖子。

 “你不冷吧,是吗?”雷用着对亚当来说似乎是真正关心的语调问道。

 “哦,我以前挺冷的。你知道什么呀?过去的 25 年中,我每天晚上坐在这凳子上,在所有这段时间以外,我觉得没有任何人停下来和我说话,甚至没有人注意我,更谈不上跟我说点儿什么了。然后,不知打哪儿来的,你坐在这儿。”雷有点儿窘,把自己的围巾给了亚当,亚当一番推辞后,接受了。随后,他们聊天了。聊啊,聊啊,聊了两个小时,从公园的情况一直谈到了国家的情况。大部分的话是亚当说的,他谈了他的生活,着重谈了他的童年。

 “好了,我讲得太多了。雷,你为什么不跟我讲点儿你自己的事儿呢?”雷有些不自在,很快地看了一下表,突然说:“我告诉你什么,亚当,时间晚了,我得回家了。”然后,他微笑地说:“你明天可是还在这儿?同样的时间,咱们再多谈谈,好吗?” “好,行!”亚当很精神地说。雷站了起来,而且扶着亚当站了起来。说了再见以后 ,雷匆匆地走了。亚当微笑着,他拖着脚步走的时候还吹了口哨,并不觉得冷了。

 “雷忘了他的围巾,他猜我明天会给他的。”亚当想。这时,两个穿着制服的人走近他。

 “你看见一个男人独自走过这儿吗?30 岁的样子,棕色头发,身高大约 5 英尺 11 英寸。”其中一个问道。

 “没错,一个最好的小伙子。他打这条路走的。” “。” “他干了什么不好的事儿了吗?” “大约 4 小时以前,他从精神病院逃到了这条路上。他因为无缘无故要打人才被送到我们那儿。你下次碰到他要当心。” 亚当并没听清最后一句话。他的肩膀耷拉下来,两眼模糊了,视线落在地上。当他步履艰难地走过大街走到他的住屋时,他唇边的微笑消失了。他慢慢地躺在床上,紧闭双眼 ,全身紧,他发出了刺耳的叹息,这叹息传达了一个不安的、烦乱的灵魂之音,并且带着一种终结的感觉,但空气并没有随着吸进去。

 亚当现在平静了——永远平静了。

 11.小说开篇借主人公之口交代天冷,这样写有什么作用? 11.(4 分)①交代自然环境的寒冷,暗写社会环境的冷漠;②烘托主人公心的孤独凄凉;③为故事情节的展开作铺垫;④奠定了全篇悲凉的感情基调。

 评分建议:每点 1 分。

 12.文中亚当说雷的到来“打乱了这种平静”,结尾写“亚当现在平静了——永远平静了”, 如何理解两处中“平静”的含义? 12 . (4

 分 ) 第一处中的“平静’’指亚当对生活的长期孤独寂寞和社会的冷漠无情已习以为常(2 分 ) 。

 第二处中的“平静”既暗示亚当在得知雷居然是一个精神病患者后感到彻底绝望,又暗示亚当在这种绝望中已经死去(2 分 ) 。

 13.有人凭借这篇小说的结尾具有“欧亨利式的结尾”的艺术效果,情节和作品加以分析。

 13.(6 分 ) 小说结尾揭示雷是个精神病患者,这出乎意料(2 分);但正常人不会跟亚当聊天,又在情理之中(2 分);这让对未来燃起希望之火的亚当再度跌人冰冷的现实,深刻揭示了社会的冷漠 (2 分 ) 。

 14.小说以“朋友”为题,试探究其深刻意蕴。

 14.(6 分)①亚当长期贫苦、孤独、寂寞,不被人关心,也没有朋友,反映了社会的人情冷漠;②在雷给予亚当关心帮助后,亚当敞开心扉对雷倾诉,表达了对朋友的渴望、对友情的呼唤;③亚当没有能从正常人那里得到温暖和帮助,却从被正常人认为有“精神病”的雷那里获得朋友般的关怀,在反讽中揭露了人性的扭曲。

 评分建议:每点 2 分。

 六、现代文阅读:论述类文本(18 分)

 阅读下面的文章,完成 15~17 题。

 文化瑰宝与文化泡沫 王 蒙 ①在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。

 ②什么是文化瑰宝?要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力,从而解放中华民族的生产力。

 ③什么是文化泡沫?愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场…… 其中有做得不错了的,提升了城市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主 ,各地应该对于已有的文化设施作一次检查清理,对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司,采取措施。

 ④再如,一方面对于已有的文化遗产不加爱惜,时有破坏,一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法,将文化标识为一些符号,对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍……就代表中国了,也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知,有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。

 ⑤更大的泡沫是走文化的过场,求活动的规模,却忽视了文化的灵魂。晚会举行了, 歌舞演出了,著名艺人来了,“卖点”多了;然而没有思考,没有热情,没有爱憎,没有深度,没有教益,没有精神的营养,也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化, 是无灵魂的苍白的文化,是文化的悲哀。

 ⑥有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥。作为政府管理与文化政策,凡没有触犯法律的文化活动都是可以允许的,我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫, 但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。这一点,丝毫不能含糊。文化是智慧,是历程,是生活, 也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒情朗诵。越是把常识围的道理说得无人能懂的, 我们都不要相信。

 15.请简要概括本文的论证思路。

 (2012 年 4 月 6 日《光明日报》,有删改)

 15.(6 分 ) 首先,指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下,文化事业既可能会产生瑰宝也可能出现泡沫;接着,举例阐述什么是“文化瑰宝’’和“文

 化泡沫”;最后,通过对比,提出对待文化的正确态度。

 评分建议:每点 2

 分,缺少“首先 …‘ 接着 …‘ 最后’’之类表示论述思路的关联性词语,扣 2 分。

 16.作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”? 16.(6 分)①修建主题文化公园可以提升城市文化品位,但有些地方却将其利益化;②将日有文化遗产符号化可以弘扬传统文化,但肆意破坏甚至虚构古迹却使文化走向廉价化、简易化与装饰化;③举行文化活动可以使民众获得教益,增加精神营养,而走过场,求规模,却忽视文化的灵魂。

 评分建议:每点 2 分。

 17.根据文章容,我们应该如何对待“文化泡沫”? 17.(6 分)①对以文化之名而行非文化之实的园馆建设加以规;②保护已有文化遗产,对故意破坏甚至虚构古迹的情形加强管理;⑧反对走过场、求规模的文化活动,追求有智慧、有灵魂的文化。

 评分建议:每点 2 分。

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