党员教师生活会个人剖析材料

第1章

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　　教师要带头学习和弘扬中华民族传统文化,将中华传统文化代代相传,作为一名党员教师更要做社会主义精神文明的传播者。下面是查查通作文网为大家整理的党员教师生活会个人剖析材料，供大家参考选择。

　　党员教师生活会个人剖析材料

　　按照外国语学院党总支和第四党支部关于召开题民主生活会的通知要求，我通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习领会习近平总书记的重要讲话精神，结合自身实际，主动查摆剖析，明确了整改具体措施。现将对照检查情况报告如下。

　　一、个人事项说明

　　1.个人信仰方面

　　不存在信仰宗教、搞封建迷信情况。本人XX年入党，也算是老党员了，更是无神论者。关于宗教问题，因为英语专业需要，在讲解中西方文化知识背景的时候会有所了解和研究，但并不信仰任何宗教，封建迷信活动更不会接触，同时也反对亲戚朋友参与。

　　2.个人生活圈方面。

　　不存在组织或参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况。我的工作和生活基本是“两点一线”，上班到学校，下班回家。业余时间，我不会打牌，也不打球，不存在牌友圈和球友圈，更不会喝酒。不工作的时候我喜欢研究美食，同时也在学习怎么样教育孩子和学生。

　　3.干部工作方面

　　不存在跑风漏气、说情打招呼情况。本人平时只关注工作，对业务之外的事情了解不多，也没有转岗升职的打算，不存在说情打招呼的情况。

　　4.题词题字方面

　　不存在违反规定热衷题词题字现象。本人没有这方面的能力和爱好，无此现象。

　　二、存在问题

　　1.学习上对自己要求不严格。理论学习的系统性不够，上级要求学就多学一点，不要求学就少学一点，存在实用主义现象；学习缺乏钻研精神，针对性不强，重点精读少，对政治理论的实质精神理解不够深刻；学和用结合不紧。

　　2.虽然能做到廉洁自律，但对政治生态理解不深。工作和生活中，能够树立廉洁自律的意识，坚持自重、自省、自警、自励，保持健康的生活情趣和精神追求你，但在大量整治政治生态的的意识还不够。在一些意见建议的反馈上，对政治生态的不良现象和批评上认识还不全面，不能从理论角度去分析根源，有时还存在模糊迷茫的认识。

　　三、整改措施

　　1.加强理论学习，不断提高自身修养。在政治理论学习上，尤其在十九大精神和新思想的学习上，要真学学透，不能一知半解，不求甚解。要把学到的理论应用于实践，在指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2.保持清正廉洁，拒腐防变，营造风清气正的政治生态。时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身党员行为，自觉与各种腐败现象作斗争。在感情上把握原则，在行动上把握分寸，在生活上把握小节，做到政治上清醒，经济上清楚，生活上清白，守好自己的精神家园。自觉接受党组织和群众的监督，以实际行动维护党纪的权威性和严肃性，树立良好的党员形象，做好学生的榜样。

　　党员教师生活会个人剖析材料

　　按照组织生活会要求，我认真学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神，并结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现将个人检视剖析材料汇报如下：

　　一、主要收获

　　“不忘初心”是全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名党员教师，我的初心就是教书育人、为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作，能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够认真学习党的文件和精神，阅读党刊等杂志文章；积极参加组织生活，做学习领导的好帮手，做一名不忘初心的合格教师。

　　二、存在的问题

　　（一）在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进，存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性，在深入思考内涵精髓上做的不够好，学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势，深度挖掘组织，为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

　　（二）在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，朋友圈转发的负面新闻，特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论，还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任，勇于反击的意识不强，力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如，在开展组织生活时，批评与自我批评还做得不够好。

　　（三）在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来，中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体，件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中，对实际问题的复杂性特殊性认识不够，把握的不准，面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如，对学生家长反映的问题，能够积极协调解决，但对一些需要学校配合，甚至需要上级主管部门解决的问题，还有所欠缺。

　　（四）在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样，到现场接受爱国主义教育，进一步坚定了理想信念，但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如，平时接受先进典型教育多，示范带头开展志愿服务少，充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够，学习不够深入，作为一名英语老师才疏学浅，当今的中学英语老师，素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够。

　　三、产生问题根源剖析

　　（一）思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强，学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时，运用科学理论指导实践的针对性不强。

　　（二）政治方面。在面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，放松了对自身理想信念建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

　　（三）作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化，对调查研究的重要性认识不足，也没有坚持好从小事做起，真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

　　（四）能力方面。工作中过多强调求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足，“争”和“创”的意识有所弱化。

　　四、努力方向和改进措施

　　一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法，全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

　　二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用，准确把握习近平总书记对教育工作的新要求，把理论学习和工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去，进一步提升政治素养和思想境界。

　　三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定正确的政治方向，提高党性修养和思想品行，努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐，向榜样看齐，进一步发挥党员先进性作用，在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

　　四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教，多网络课程，提高自己的教学水平；运用各种方式鼓励学生参与学习，做好培优补差工作。

　　党员教师生活会个人剖析材料

　　根据学校党总支“不忘初心、牢记使命“主题教育工作要求，结合本人思想和工作实际，作为党员教师在教育中勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，坚定做到“不忘初心，牢记使命”的践行者。作为一名教学一线的党员教师，就要永远沿着党的根本思想路线，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，为中国人民实现最伟大的强党强国富民梦想砥砺奋进，努力潜行。

　　一、存在的突出问题

　　（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”方面存在问题：

　　1.遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后和家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象，诋毁党的信誉的言行，对社会上和网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多数随声附和；

　　2.理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学；

　　3.理论学习不深入。没有系统的学习党在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识只是停留在一般的认识上，经常是记录的多，理解的少。

　　（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题：

　　懒惰思想作崇，自我要求不高。每次领导开会讲了学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开，而后又为自己找各种各样的客观理由，满足于现状，觉得理论学习看不见摸不着就不认真去做。

　　（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题：

　　存在关心学生、解决难题不够的现象。工作中教学意识不强，主动问需少，同同事主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，感情少;

　　（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题：

　　1.教学经验缺乏，个人性格不够稳重。在处理一些日常工作，仍感到缺乏工作经验，有些突发事件处理起来压力大，由于性格过急，总想加快速度完成任务，而没有一个合理的计划，导致工作落实起来出现困难；

　　2.认识上存在偏差。在教学上工作的基本内容已经熟悉，思想上存在的放松心理，导致自己忽视了对工作完成情况进行检查。

　　二、存在问题的原因剖析

　　1.在思想方面，理论学习不够深入

　　自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少，没有很好的处理矛盾，同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。对理论学习指导工作实践不够。在新形势下，如何将习近平总书记提出的理论，要求与自己的教学课程工作有机结合起来，提升工作效率的方面，研究的不够深入，成效不够明显。

　　2.在政治方面，放松了理想信念追求

　　本人深受党的教育多年，始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名年轻党员，我深刻认识自己在坚定理想信念方面，做的还不够。比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气，而忽视了对身边教师的教育和引导，没有充分认识加强政治思想建设的重要性，先锋模范作用发挥得不够充分。

　　3.在作风方面，抓工作落实力度不够

　　能够充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，发挥好模范带头作用，但仍存在一定的官僚主义，布置的任务多，具体落实时变少，但是在整改上，抓工作的落实力度不够强。

　　4.在能力方面，创新意识不强

　　能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在组内所负责的工作，在思想上和行动具体工作中，开展的方式过于保守，缺乏创新意识，不能够做到创造性的完成工作。有时虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法。

　　5.在廉政方面，引导教育不够深远

　　能够严格遵守学校各项规章制度，坚持以上率下，助理纠正形式主义、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。今后工作中，将进一步严格要求自己，自觉接受组织、广大师生的监督。

　　三、努力方向和改进措施

　　1.加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下功夫，加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职教学工作，保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，多学习多媒体的先进技术，用科学手段提高自己的工作效率和效果，做到与时俱进不落伍。

　　2.强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，自己分内的事做好计划，使其有序、有时、又步骤的完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。

　　3.开拓创新，培养学生的良好的品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生，面向提高学生的基本素质，使学生学会做人、学会求知、学会生活。

　　总之，教师是人类灵魂的工程师，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。

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