反问 反问的特点也是 无疑而问 ，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。 反问的形式有两种： （1）用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我们还有
创造为您推荐
-
-
中考语文修辞手法考查大扫描 对于修辞手法主要考它的实际运用。浏览全国各地的中考题，对修辞的考查方式，主要有以下两点： 一、将修辞手法渗透在阅读理解中考查 纵观近几年来的全国各地中考题，把各种修辞手法渗透
创造 -
下面句中没使用比喻的一项是 A.一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠B.扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子 C.海浪发出汨汨的声音，像是谁在海底吐着气D.把一种思想用教学设计的形式表达出来，就像一块生铁反复锤炼
创新 -
新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了各学科的复习攻略，主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容，帮助各位考生梳理知识脉络，理清做题思路，希望各位考生
创造 -
对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A.小麻雀垂头丧气地站在那里，只有那么一点活气，像是等着猫再去扑它，它没力量反抗或逃避。[来源：学科网ZXXK] 理解：运用拟人、比喻的修辞方法，生动形象地写出了小麻
创新 -
1、定义 说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。 2、表达效果 提醒人们思考，有的为了突出某些内
创造 -
-
借代 顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，
创造 -
中考网整理了关于2021初中语文常用修辞手法：设问，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 1.定义 说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问
创造 -
初一语文知识点：修辞手法 1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。 2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意
创造 -
2022中考语文修辞手法设 问 1、定义 说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。 2、表达效果 提醒人们思考
创造 -
一、将修辞手法渗透在阅读理解中考查 纵观近几年来的全国各地中考题，把各种修辞手法渗透在阅读理解中考查的特别多，考查的大致方式是：有的明确告诉某个句子运用了何种修辞手法，让考生结合阅读材料分析其表达作用
创造 -
初一语文知识重点：8种修辞手法分析 1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。 2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形
创造